北門科學~轉動世界

北門國中今年成立科學普及研究社以下簡稱（科普研究社），期待北門國中的孩子均能養成懂得觀察生活周遭事物，故今年起推動科學系列活動，有開學（科學月活動）、每週晨讀（科普閱讀）、每週社團（科學實驗）、校慶（科學闖關活動）。創造力暨科學應以「學生」為主體性，故北門國中為激發中小學學生及社區家長的創意能量，並引起學童學習興趣，特別推出科學闖關活動，第一站將於明日（10/24）三慈國小校慶開跑！

北門國中新任校長陳威介表示，科學教育的本質，在於培養孩子對事物探究與實證的能力，因此北門國中透過閱讀擁抱世界、以科學開創世界。因此校長特地邀請南榮科大李俊穎教授與國家高速網路中心研究員盧建銘博士，於北門國中創立科普研究社，引導學生探究各種知識，開拓學生的視野，激發對生命的想像，增進學生對學習的熱情。

國二科普研究社社長許雅雲表示，當初參加時認為科普研究社很死板、無趣，但上過幾次社團課後，因為可以自己動手做並體驗從未接觸的事物，徹底扭轉對科普研究社的看法；而且參加後學到許多科學知識並學以致用，受益良多。甫上國中的三慈國小畢業生顏承智說，聽到要回母校時，心情既緊張又歡喜，因為自己還有很多不足之處，可是一想到要為學弟妹帶來有趣的科學遊戲，又鼓起勇氣，希望能藉由自己的小小力量，讓學弟妹愛上科學並樂於學習科學。

藉由此次科學闖關活動，包括「放電球」、「空氣砲」、「吹氣箱」等五個創意科學遊戲，每個關卡都以「動手做」來體驗科學原理，北門國中秉持提升偏鄉科學教育的精神，將科學知識推廣到國小，讓阿基米得不再是書本知識，而是生活應用可操作的實踐教育。邀請國小學童及社區民眾共襄盛舉，瞭解生活中唾手可得的科學魅力，與大家探索科學的奧妙，勢必精采絕倫，千萬不可錯過！

光陰可逝去，學習不留白。

光陰可逝去，學習不留白。

學習不一定只能在教室，今日北中ㄧ、二年級，將學習場域移至社區「北門舊埕~婚紗美地」進行「灑掃應對進退」的學習。

       傳說鄭成功有這樣一個故事──鄭成功小時候上學，私塾老師出了一道作文題：「小子當灑掃應對進退」，按現在的理解這是一篇論說文，論說「灑掃應對進退」的重要性。那時鄭成功才11歲，他沒有長篇大論，寥寥幾句就讓老師驚為天人。他是這麼說的：「湯武之征誅，一灑掃也；堯舜之揖讓，一進退應對也。」商湯討伐紂王，是天下間的灑掃，掃除無道的周紂王，換來家國的新氣象；堯、舜禪讓帝位的美談，就是一件流傳千古應對進退的典範。

「洗面洗耳空，掃地掃壁角」的寓意，不只是養成其勤勞的好品行，也要培養認真與負責的態度。
摘自：http://www.watchinese.com/article/2009/1346

從荒地到幸福小蕃茄

        幸福北中-開心農場，正式開始，從荒地到精緻農業，到幸福小蕃茄，這就是杜威所言[教育即生活，生活即學習]，讓孩子透過生活的實踐，讓抽象的學習，到可觸摸的體驗，更讓孩子透過栽種的過程中，學會縮小自己，如何與他人合作，更對對天地充滿敬畏與感恩之心，期待幸福北中的孩子，在學校所規劃的多元學習課程中，傳承[誠勤，感恩，進取]的北中願景，最後感謝北門農會與新農民王大哥的協助，讓幸福持續的滋養北中，將成熟的幸福小蕃茄，能分享北門弱勢與長輩。

基肥，土壤改良牛糞或稻殼都可以，防病蟲害，網子或咖啡渣泡水澆農作物減少病蟲害及噴藥

透過自耕，了解環境汙染議題，也透過自耕，成為守護環境的一粒小種子

 一枝草一點露，北中孩子在愛的澆灌與感恩中學習，一定幸福。